A COVID-19 teve um impacto profundo na forma como a educação é fornecida. Com os requisitos de distanciamento social levando menos oportunidades para professores e alunos se encontrarem cara a cara. A pandemia interrompeu o acesso dos alunos ao ensino de qualidade, aulas de habilidades técnicas e para a vida, orientação profissional e experiência de trabalho que normalmente esperariam na escola.
No entanto, a adoção necessária da aprendizagem online e sua crescente aceitação por professores, alunos e seus pais criaram uma maneira de dar a esses alunos a chance de recuperar o que perderam. E com o futuro ainda incerto, pode ser valioso nos próximos anos.
Uma lacuna na educação que precisa de ajuda
É amplamente reconhecido que a mudança repentina da aprendizagem em sala de aula para a feita em casa durante o confinamento acentuou a lacuna educacional. Embora os professores tenham ficado online para continuar a dar aulas, os alunos não estavam recebendo o tempo presencial a que estavam acostumados.
A tutoria, por exemplo, tradicionalmente uma forma de ajudar a fechar quaisquer lacunas no aprendizado, é normalmente realizada em uma sessão individual entre o tutor e seu aluno. Mas a COVID-19 e os requisitos de distanciamento social concomitantes também impactaram isso, com a experiência de trabalho sendo mais uma vítima da pandemia.
A experiência de trabalho adquirida através de estágios também foi prejudicada. Normalmente realizado por alunos em níveis avançados de ensino como uma forma de explorar carreiras potenciais em setores que eles acham de interesse, foram canceladas pelos empregadores devido a preocupações em torno da pandemia.
E, com as escolas se concentrando em questões como a qualidade do ensino e o cumprimento da carga horária obrigatória e, de fato, se e como eles próprios poderiam e vão reabrir, a abordagem tradicional para fornecer orientação profissional também foi amplamente negligenciada.
Desde então, as escolas tentam voltar a um certo sentido de normalidade, mas o futuro ainda está longe de ser certo. Com a ameaça pendente de outros picos e restrições mais rígidas, a possibilidade de contato cara a cara com professores, tutores, conselheiros e orientadores não é garantida.
Democratizando a aprendizagem
Aulas para todas as disciplinas do currículo, ministradas por professores reais, agora estão disponíveis online para ajudar os alunos a recuperar o aprendizado que podem ter perdido durante o bloqueio.
Orientação de carreira também está disponível, com profissionais das indústrias mais tradicionais às mais inovadoras falando sobre sua experiência e os vários caminhos que podem ser seguidos em sua função específica.
Além disso, também há lições sobre habilidades para a vida; sobre tópicos como confiança, assertividade e atenção, que são importantes para os jovens em crescimento, mas normalmente não são ensinados na escola.
Essencialmente, aulas como essas estão democratizando o aprendizado.
Ao dar aos alunos a opção de assistir às aulas ao vivo ou assisti-los sob demanda no horário que mais lhes convier, estamos dando a eles uma sensação de autonomia, colocando o aprendizado em suas próprias mãos.
Além do mais, com um cronograma novo e otimizado a cada semana, é mais fácil para os alunos escolherem as aulas que acham mais interessantes e relevantes. Ao minimizar o tempo gasto procurando por uma aula, geralmente utilizando plataformas, a exemplo do Google for Education, isso pode remover uma barreira significativa ao aprendizado.
E, ao apresentar-lhes uma série de aulas sobre assuntos curriculares, habilidades para a vida e orientação profissional, essa abordagem pode abrir os olhos dos alunos para novas oportunidades que eles não haviam considerado anteriormente.
Um ambiente ideal com ajuda de integradores de tecnologia
Fornecer aos alunos acesso a essas classes e serviços adicionais é especialmente importante no clima atual. É virtualmente impossível para os alunos acessarem a orientação profissional e o suporte educacional adicional de que precisam desde o início do bloqueio em 2020.
Mas o impacto do COVID-19 viu uma mudança em direção à aceitação da aprendizagem digital e um aumento no uso de ferramentas online para permitir a educação continuada dos alunos.
É um ambiente ideal, portanto, para dar aos alunos acesso às oportunidades educacionais, de habilidades para a vida e de orientação profissional que eles podem ter perdido nos últimos meses.
Disponibilizar aprendizagem de qualidade online a um preço acessível e em um momento conveniente, juntamente com orientação especializada sobre carreiras e habilidades para a vida, ajudará os jovens de hoje em suas jornadas pelo ensino médio e pelo mundo afora.
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